Письмо
Существуют два метода обучения детей письму:
-
Классический (зрительный): учитель наглядно демонстрирует написание буквы и призывает учеников переписать ее, скопировав изображение с доски.
-
Современный (фонематический). Этот метод учит детей не бездумно механически писать, а вдумчиво анализировать звуковой состав слова.
Оба этих метода имеют сильные и слабые стороны. Для наших уроков письма мы взяли лучшее из обоих методов. Мы научим ребенка слышать в слове звуки, передавать их на письме буквами, в том числе и в сложных с орфографической точки зрения словах. На каждом уроке проводятся разнообразные игры и занятия, которые помимо пользы доставят множество положительных эмоций Вашему ребёнку.
Цели и задачи предмета «Письмо».
- Цели:
-
Ознакомление детей с графическим образом буквы, ее элементами и правилами соединения букв между собой.
-
Развитие мелкой моторики рук.
-
Формирование правильной посадки за столом и постановки руки для письма.
-
Знакомство с орфографическими нормами русского языка.
- Задачи:
-
Формирование графического навыка изображения на бумаге тех или иных букв.
-
Выработка правильного с орфографической точки зрения написания слов.
- Для выполнения поставленных целей и задач в каждый урок включены:
-
Пальчиковая гимнастика.
-
Тренировка мышц руки (вырезание, раскрашивание, рисование, аппликация, лепка).
-
Развитие умения проводить линию по пунктиру.
-
Знакомство с буквами и их элементами (горизонтальная и вертикальная штриховка, рисование кругов и овалов).
-
Запоминание внешнего вида буквы и порядок ее написания.
-
Игры с буквами.
-
Сказки и песни, помогающие запомнить правила русского языка.
