ГлавнаяЧтение
Чтение
Цели и задачи программы для детей 4 лет.
- Цели:
- Ознакомление детей с короткими литературными произведениями.
- Алфавит. Умение найти букву в алфавите и знать, какой звук она обозначает при чтении.
- Знакомство с гласными и согласными звуками.
- Построение слогов.
- Заучивание и декламирование стихотворений. Развитие артикуляционного аппарата.
- Развитие мелкой моторики рук.
- Задача: Чтение открытых слогов.
- Для выполнения поставленных целей и задач каждый урок включает в себя:
- Чтение сказки. Обсуждение прочитанного. Ответы на вопросы, связанные с содержанием литературного произведения.
- Проверка домашнего задания: чтение стишков наизусть.
- Знакомство детей с образом буквы и звуком, который она обозначает.
- Построение слогов с новым звуком.
- Упражнения по развитию речи (повторение слов, начинающихся с новой буквы/звука).
- Домашнее задание:
- Выучить стихотворение.
- Прочитать слоги с изученным на уроке звуком/буквой.
- Выполнить задание.
Цели и задачи программы для детей 5-6 лет.
- Цели:
- Звуковой анализ слова: гласные-согласные, твёрдые-мягкие, шипящие.
- Чтение слов и предложений (карточки, «ключики»)
- Во втором полугодии: чтение коротких текстов (в конце года – пересказ).
- Понимание роли Ь и Ъ знаков в словообразовании.
- Заучивание и декламирование стихотворений и скороговорок наизусть (использование разных интонаций).
- Развитие речи. Программа «Читалка» – еженедельное ознакомление с новой книгой.
- Задача: Чтение предложений, коротких текстов.
- Для выполнения поставленных целей и задач каждый урок включает в себя:
- Чтение стихотворений наизусть с использованием правильной интонации.
- Проверка выполненного домашнего задания.
- Знакомство с буквой и звуками: мягким и твёрдым, гласным и согласным.
- Звуковой анализ слова (схемы с использованием красных, синих и зелёных карандашей)
- Чтение слов и предложений по карточкам.
- Выполнение заданий по рабочему листку. Чтение и написание слов с изученным звуком/буквой.
- Упражнения по развитию речи (дети называют слова с изучаемым звуком/буквой)
- Домашнее задание:
- Выучить стихотворение.
- Выполнить задание.
- Слоги/слова/текст на листке.